超级女声：两难的文化抉择之题
无疑，『超级女声』已经由一个单一的娱乐活动演变为一个社会事件。
让我们始料未及的是，『超级女声』会以这种方式为我们提出一个超难的文化与社会课题。与初期相比，社会在对待『超级女声』的问题上已经开始出现明显的分野，在『不干涉原则』继续为多数人坚持的同时，『叫停』的呼吁也已由弱变强，所得到的呼应也越来越多。
解析『超级女声』的『超级』，不能只停留于娱乐的层面，事实上，一个单一的娱乐事件决不会引发这样大规模的关注。『超女』的本质在于，娱乐活动的边界『入侵』传统的非娱乐领域，直接侵入『未成年人』与『教育』这一向来被社会视为『必须固守』的领域。『娱乐』与『教育』两大『社会版块』正面冲撞。
『超级女声』所触及的社会痛点是全方位的。成群的女孩子不惜逃课奔赴充满酸涩甚至痛苦的『海选』秀场，与其说是明星梦的诱惑，不如说是一种更强大、更神秘的青春梦想的释放。用她们自己歌中的话说，『虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大！』『梦想总会有沙漠，梦想就是种快乐！』女孩子们的青春躁动已经雄辩地证明：被我们寄予无限期望的校园决不是她们真正的梦想所在。在激烈的社会变动中，孱弱的教育已经彻底无力驾驭和引导下一代的青春激情和梦想，面对孩子们集体从校园中『逃离』的景象，社会茫然无措，我们甚至根本不懂她们在想些什么。
事实上，『超级女声』的问题绝非孤立存在，只是我们没有准确地把它与其它事件加以联系而已。周杰伦的《蜗牛》入选教育曲目，这与『超级女声』现象有着本质上的一致。如果说，《蜗牛》入选是社会试图重新掌握未成年人成长的导向话语权，那么『超级女声现象』的出现则证明，社会的这种积极努力还远远不够——一个娱乐节目的轻松出手，就可以造成未成年人教育领域惊慌失措的混乱。
摆在社会面前的，是一道超级两难的文化与社会课题。简单地一『禁』了之，根本不能解决任何深层的问题，『超级女声』在娱乐与传播的层面也自有其价值。而孩子们充满渴望的歌声中，我们听到的也尽是青春梦想的表达。把这种群体性的梦想粗暴地扼杀，我们于心何忍？但是另一面，越来越多的『超女乱象』又不断刺激着社会的神经，从中，我们又看到了与教育观念相悖的某些不良趋势。
当一个事物明显超越其应有边界，呈现过度的热力和影响之时，必然是不正常的。超级女声越来越明显的『越位』揭示出国家、社会、公众、教育的全方位缺位。
此时此刻，是成人社会冷静下来思考的时候了。孩子们自然可以继续唱下去，但我们的目光应该从纷乱的演播室移出，投向更广阔的世界。孩子们有表达梦想的权力，而成人世界更有严肃思考的责任。『超女』活动的合法权益和孩子们的青春梦想应该得到尊重，但『立人、立德、立心、求知』更是社会必须固守的对未成年人的责任底线。公众和媒体应该拋开一切盲目跟风炒作的心态，以对未成年人高度负责的冷静和理性，真正展开更有价值的深层的思考
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